学前教育历史起源有哪些 _教育

学前教育（Preschool Education）家长和幼儿园教师使用各种方法、实物、系统、有计划、科学地刺激儿童的大脑，逐步改善大脑各部位的功能。那么，网民们知道学前教育的历史起源吗？

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1、德国教育家首先成为学前教育的独立科学F 。W 。A 。福禄贝尔提出。他在赞美纽斯和法国启蒙思想家J 。-J 。在卢梭的影响下，他接受了瑞士教育家J 。H 。裴斯泰洛齐的儿童教育思想。
2、1837年，在布兰肯堡设立了收托机1～61840年命名为幼儿园的教育机构（Kindergarten）。福禄贝尔系统地讨论了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为，儿童的发展是一个渐进的过程，教育应该适合儿童的发展，教育应该基于儿童的独立活动。
3、他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，并设计了一套游戏和教材。他的主要工作包括：人类教育（1826）、慈善母亲游戏和儿童歌曲（1843）、幼儿园教育（1862）。虽然福禄贝尔的教育理论有理想主义观点，但他在实践和理论上促进了幼儿园的建立和学前教育的研究。
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【学前教育历史起源有哪些】