正交反交在高中遗传实验判断上有两个作用1.判断是否细胞核遗传，也就是是否是母系遗传，楼上说的道理是对的，但例子举的不好，种皮是细胞核遗传，纵然取决于母本，但性质不一样，子代种下的种皮和亲本不一定就有连续性了，还是符合孟德尔遗传定律，高中阶段好像没有细胞质遗传的例子，你可以想象，细胞质遗传肯定和线粒体DNA有关，估计也就是跟肌肉大脑的遗传病有关你在做题时，首先排除细胞质遗传的特例，再进行孟德尔遗传定律的一系列推断，更加严谨2.判断是否是性染色体伴性遗传，在实验题可能碰到，比如XbXb*XBY这样的基因型表现型交配，子代有性状分离的而XBXB*XbY第一代没有性状分离，而BB*bb正反交结果一致，你做这样一组实验可以检验基因是否伴性

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孟德尔定律中正交，反交，测交，自交都是什么阿？
【反交是什么,孟德尔定律中正交，反交，测交，自交都是什么阿？】正交与反交区别只是在于亲本的位置调换，其余都一样 。
例子：假设正交的母本是Aa 父本是aa，那么反交的母本就是aa父本是Aa 测交就是一个亲本是杂合子，而另一个亲本必须是隐性纯合子，两者杂交后的后代出现的基因型一定得是1:1的关系 。例子:Aa与aa杂交，子代基因型为Aa:aa=1：1（可以是多对性状，但比值一定得都是1：1）

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